Bekijk video's met een thema

Video's met thema:

Uitvindingen

Groepen 7 & 8
Uitvindingen 🌌
Mogelijk bij alle thema's!

Welkom bij het thema Uitvindingen!🌌 In dit thema ontdekken leerlingen hoe vernieuwende ideeën en slimme technieken leiden tot oplossingen die de wereld veranderen. Van een mobiele woonunit tot aangepaste fietsen en moderne technologie in de landbouw. De bedrijven in deze video's laten prachtig zien hoe creativiteit, techniek en samenwerking samenkomen in innovatieve producten.

Wat gaan de kinderen zien?
De video's geven een uniek kijkje achter de schermen bij echte bedrijven in de regio. Leerlingen maken kennis met beroepen als werkvoorbereider, timmerman, CNC-operator en servicemonteur. Ze zien hoe nieuwe ideeën ontstaan, getekend, getest en toegepast worden in de praktijk.

Wat leer je kinderen met deze video's?

  • Hoe een uitvinding tot stand komt: van idee tot uitvoering
  • Dat techniek en creativiteit samen zorgen voor slimme oplossingen
  • Dat technische beroepen vernieuwend en belangrijk zijn voor de toekomst

Hoe kun je de video's inzetten in de klas?
Bekijk samen de video’s (klassikaal of in groepjes) en gebruik de vijf voorbeeldvragen met bijbehorende antwoorden die Mr. en Ms. T voor jullie onder de video's hebben klaargezet om het gesprek op gang te brengen.

Veel kijkplezier en inspirerende gesprekken gewenst!

Nodig een vakspecialist uit in je klas

Tech-Tok helpt basisscholen techniek op een leuke en laagdrempelige manier te ontdekken. Dit doen we met activiteieten die je kunt inzetten voor verschillende school thema's en SLO doelen.

We werken samen met o.a. Technieklokalen, Femme-Tech en de Techniekdag.

Van Raam

Deze video gaat over de beroepen product ontwerper en productie medewerker. Werkzaamheden die naar voren komen zijn het ontwerp en de werkvoorbereiding van een aangepaste fiets. Daarnaast het bedienen van een boor en freesmachine in de productiehal.

Voorbeeldvragen in de klas:

Wat doet Van Raam anders dan gewone fietsenmakers?

Ze ontwerpen en bouwen aangepaste fietsen voor mensen met een beperking, zodat iedereen kan fietsen.

Wat doet een productontwerper daar?

Die bedenkt hoe de fiets eruit moet zien, maakt een technisch ontwerp en denkt na over veiligheid, gemak en stevigheid.

Wat is belangrijk bij het ontwerpen van een fiets voor iemand met een beperking?

De fiets moet passen bij wat iemand nodig heeft: bijvoorbeeld extra ondersteuning, balans of elektrische aandrijving.

Welke rol speelt techniek in dit ontwerp- en productieproces?

Er wordt gebruik gemaakt van 3D-ontwerpen, boor- en freesmachines en nauwkeurige werkvoorbereiding om alles goed te laten werken.

Waarom is het belangrijk dat ontwerpen aansluiten bij de gebruiker?

Er wordt gebruik gemaakt van 3D-ontwerpen, boor- en freesmachines en nauwkeurige werkvoorbereiding om alles goed te laten werken.

Oosthuis

Deze video gaat over de beroepen werkvoorbereider en timmerman. Werkzaamheden die naar voren komen zijn het ontwerpen, 3D tekenen, installeren, aftimmeren en transporteren van een mobiele woonunit.

Voorbeeldvragen in de klas:

Wat is er bijzonder aan de huizen van Oosthuis?

Ze maken prefab woningen: die worden van tevoren gebouwd in een fabriek en later vervoerd en geplaatst op locatie.

Wat doet een werkvoorbereider bij Oosthuis?

Die maakt een 3D-tekening en planning, zodat de bouw precies en efficiënt verloopt.

Wat doet een timmerman bij Oosthuis?

Die bouwt en werkt de woonunits af, zoals het plaatsen van ramen, deuren en het aftimmeren van muren.

Waarom is een prefab huis een slimme uitvinding?

Het is snel te bouwen, duurzaam en flexibel – je kunt het verplaatsen of aanpassen aan je wensen.

Wat zou jij in een kleine woonunit willen uitvinden of toevoegen?

Denk aan slimme meubels, energie-oplossingen of ruimtebesparende ideeën.

Rometron

Deze video gaat over de beroepen cnc operator en service monteur. Werkzaamheden die naar voren komen zijn het bedienen van een SMD machine die printplaten produceert en het testen van een onkruid detectie systeem.

Voorbeeldvragen in de klas:

Wat maakt Rometron voor uitvinding?

Ze maken slimme sproeisystemen die alleen onkruid bespuiten. Zo bespaar je gewasbeschermingsmiddelen en bescherm je het milieu.

Wat doet een CNC-operator bij Rometron?

Die bedient machines die printplaten maken, een soort hersenen van elektronische apparaten.

Wat doet een servicemonteur bij Rometron?

Die test, onderhoudt en installeert het onkruiddetectiesysteem bij klanten in de landbouw.

Waarom is deze uitvinding goed voor de natuur?

Omdat alleen het onkruid wordt bespoten, gebruiken boeren veel minder chemicaliën, wat beter is voor de bodem, het water en insecten.

Welke uitvinding zou jij willen doen voor boeren of tuinders?

Stimuleer creatieve oplossingen zoals een robot, app of duurzaam systeem.

Hoe werkt het?

  1. Bekijk hieronder de instructiefilm met het stappenplan.
  2. Click op 'bekijk de opdracht' en download het document.
  3. Doorloop met je klas de stappen in het document.
  4. Klik op 'Challenge inzenden' en upload jullie resultaat.
  5. Jullie score verschijnt in de klassen ranking onder aan deze pagina.

Digitale geletterdheid

Digitale geletterdheid vormt een belangrijk uitgangspunt voor ons lesaanbod met techniekopdrachten. Kinderen maken op een toegankelijke manier kennis met digitale informatievaardigheden, computational thinking, praktische ICT-vaardigheden en mediawijsheid. Deze vaardigheden sluiten aan bij de SLO-doelen voor digitale geletterdheid.

In deze les komen de volgende digitale vaardigheden nadrukkelijk aan bod:

  1. Digitale informatievaardigheden
  2. Computational thinking
  3. Praktische ICT-vaardigheden
  4. Mediawijsheid

Ontwerpend leren

De cirkel van ontwerpend leren staat centraal in ons lesaanbod met techniek opdrachten. We vinden het belangrijk dat kinderen via deze speelse, praktische benadering hun ontwerp vaardigheden, maakvaardigheden en samenwerkingsvaardigheden ontwikkelen en oefenen. In deze opdracht komen de volgende onderdelen uit de cirkel van ontwerpend leren nadrukkelijk aan bod:

  1. Probleem verkennen en formuleren
  2. Ideeën verzinnen en selecteren
  3. Testjes en optimaliseren
OPDRACHT

De opdracht is bekend!

Bekijk de opdracht
Challenge inzenden

Waarom is energie zo belangrijk?

Deze video's kun je in je klas bekijken om samen bewust te worden waarom energie zo belangrijk is.

Klimaatverandering

De wereld in 2050

Energieneutraal

Huis energiezuinig

Besparen

Co2

Inzenden

Via het onderstaande formulier kun je je challenge insturen. Je krijgt eerst een aantal vragen, daarna een linkje naar onze Tech-Tok WeTransfer waar je de video kunt uploaden.

Aanmelden

Via het onderstaande formulier kun je aangeven welke professional je graag wilt uitnodigen in je klas. Geef hierbij ook graag je thema aan en een indicatie van wanneer het uit zou komen wanneer deze langs komt. Ook een combinatie van in de klas en bij het bedrijf is mogelijk, geef dit aan in het formulier.

Highscores

School

Plaats

Score

1

#

De Vlier

Winterswijk

69,88 meter

Meest origineel!

2

#

Woelwaters

Ulft

52 meter

Meest origineel!

3

#

De Meeander

Varsseveld

32, 18 meter

Meest origineel!

4

#

Mariaschool

Ulft

25 meter

Meest origineel!

5

#

Essentius

Ulft

17,3 meter

Meest origineel!

6

#

De Wetelaar

Doesburg

13 meter

Meest origineel!

7

#

De Klimpaal

Etten

11,5 meter

Meest origineel!